1.學前教育 

主要指對 0～6、7 歲年齡階段的兒童所實施的教育，學前教育包括 0～3 歲的早期教育 

和 3～6、7 歲的學前教育。 

2.幼兒園教育 

主要指的是對 3～6 歲幼兒所實施的教育。 

3.學前教育發展階段 

（1）孕育階段（15 世紀以前） 

（2）萌芽時期（16 世紀后期至 18 世紀初期） 

（3）初創階段（18 世紀后期到 20 世紀前半期） 

4.世界上最早的幼兒教育機構 

（1）1816 年，歐文在蘇格蘭的紐蘭納克為 1～6 歲兒童創辦了幼兒學校，這堪稱歐洲最早 

的幼兒教育機構。 

（2）1837 年，德國教育家福祿貝爾在勃蘭根堡設立了一所專收 3～7 歲兒童的教育機構。 

1840 年，他把這所機構命名為“幼兒園”。 

5.我國幼兒教育機構的發展 

（1）1903 年，創辦的湖北武昌的湖北幼稚園（后改名為武昌蒙養院）是中國最早創辦的公 

立學前教育機構。 

（2）2016 年 3 月 1 日起，施行《幼兒園工作規程》。原先 1996 年 3 月 1 日頒布的同時廢止。 

（3）2001 年 7 月，我國教育部頒發的《幼兒園教育指導綱要（試行）》。 

6.我國的那些年 

（1）陳鶴琴 

①1923 年，中國第一所實驗幼稚園—南京鼓樓幼稚園。 

②1940 年，中國第一所公立實驗幼稚師范學校—江西實驗幼師。 

（2）陶行知 

①1927 年，南京市試驗鄉村師范學校，后改名曉莊學校。 

②1927 年，中國第一所鄉村幼稚園—南京燕子磯幼稚 

（3）張雪門 

1917 年，張雪門在家鄉寧波創辦星蔭幼稚園。2 越努力，越幸運！ 

7.國外的那些年 

（1）1907 年，蒙臺梭利在羅馬貧民區開辦了一所招收 3～7 歲貧民兒童的幼兒學校，并命 

名為“兒童之家”。 

（2）1896 年，杜威在芝加哥大學哲學、心理學和教育學系創辦了隸屬于該系的實驗學校（被 

稱為“杜威學校”） 

8.兒童是權利的主體 

（1）1959 年 11 月 20 日，第 14 屆聯合國大會通過了《兒童權利宣言》。 

（2）1989 年 11 月 20 日，第 44 屆聯合國大會通過了《兒童權利公約》。