建設(shè)銀行搭建員工在線學(xué)習(xí)考試平臺(tái)，強(qiáng)化員工業(yè)務(wù)技能
中國建設(shè)銀行股份有限公司是一家中國領(lǐng)先的大型股份制商業(yè)銀行，總部設(shè)在北京，其前身中國建設(shè)銀行成立于1954年10月。中國建設(shè)銀行主要經(jīng)營領(lǐng)域包括公司銀行業(yè)務(wù)、個(gè)人銀行業(yè)務(wù)和資金業(yè)務(wù)，在29個(gè)國家和地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)及子公司，擁有基金、租賃、信托、人壽、財(cái)險(xiǎn)、投行、期貨、養(yǎng)老金等多個(gè)行業(yè)的子公司。
項(xiàng)目背景：
為了適應(yīng)現(xiàn)代商業(yè)銀行發(fā)展的需要，應(yīng)對(duì)激烈的市場競爭，提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率，加強(qiáng)銀行的執(zhí)行力建設(shè)，提升營銷水平、完善服務(wù)質(zhì)量，加快建設(shè)銀行創(chuàng)建區(qū)域強(qiáng)行的步伐，建設(shè)銀行借助優(yōu)考試搭建員工在線學(xué)習(xí)考試平臺(tái)，讓員工可以在工作閑暇之時(shí)在線學(xué)習(xí)考試。
解決方案：
多種培訓(xùn)場景，多種互動(dòng)方式，提升培訓(xùn)效果
優(yōu)考試支持創(chuàng)建多種課程類型，可進(jìn)行多樣化的授課方式和師生互動(dòng)，全部學(xué)習(xí)任務(wù)均可在手機(jī)端完成，方便員工隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
課堂上可以提問、記筆記、評(píng)論等互動(dòng)形式，不僅大大提高了員工的參與度，還增強(qiáng)了培訓(xùn)的互動(dòng)性，提升了培訓(xùn)的趣味性。
系列課+課程分類，高效搭建體系化的“企業(yè)知識(shí)庫”
除了開設(shè)單場培訓(xùn)之外，在優(yōu)考試，還可以通過搭建系列課和標(biāo)簽分類的方式，讓課程主題更加直觀清晰，也有利于銀行高效搭建體系化的培訓(xùn)“知識(shí)庫”。
同時(shí)，在課程形式上，既可以設(shè)置所有用戶都能點(diǎn)擊學(xué)習(xí)的免費(fèi)公開課，又可以設(shè)置僅供內(nèi)部人員學(xué)習(xí)的內(nèi)部課。
搭建員工學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫，追蹤學(xué)習(xí)效果
優(yōu)考試可以幫銀行追蹤和監(jiān)控到各種培訓(xùn)數(shù)據(jù)和員工數(shù)據(jù)，可幫助培訓(xùn)管理者追蹤員工的學(xué)習(xí)效果，把握培訓(xùn)的可提升空間。
1.分析員工培訓(xùn)效果：想知道培訓(xùn)課程質(zhì)量高低，是否滿足員工的學(xué)習(xí)需求，可通過查看“統(tǒng)計(jì)分析”了解課程學(xué)習(xí)詳情。
2.追蹤員工情況：想知道員工是否認(rèn)真學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)度如何，可通過查看學(xué)員學(xué)習(xí)記錄，精準(zhǔn)定位每一位員工的學(xué)習(xí)情況。
3.檢測員工學(xué)習(xí)情況：想知道員工的學(xué)習(xí)掌握程度如何，可在課程內(nèi)插入小測試，檢測每個(gè)員工的學(xué)習(xí)掌握程度。
